Bolu Cumhuriyet Başsavcılığı tarafından yürütülen İcbar suretiyle irtikap' soruşturması kapsamında gözaltına alınan Bolu Belediye Başkanı Tanju Özcan ile Belediye Başkan Yardımcısı Süleyman Can tutuklandı. 28 Şubat'ta gerçekleştirilen operasyonun ardından soruşturma devam ederken Bolu İl Jandarma Komutanlığı ekipleri sabah erken saatlerde arama yapmak için İzzet Baysal Caddesi üzerinde bulunan Bolu Belediye Başkanlığı binasına geldi. Belediye başkan yardımcıları ve birim sorumluları da sabah erken saatlerde jandarma ekipleri tarafından aramalara yardımcı olmaları için evlerinden alınarak belediyeye getirildi. Hafta sonu mesaisi için belediyeye gelen personelin ise binaya girişlerine izin verilmedi. Jandarma ekipleri tarafından belediye içerisindeki arama devam ediyor. Soruşturma kapsamında 3 kişinin gözaltına alındığı bildirildi. (DHA)

İran ordusu, düşürülen bir 'A10' uçağına ilişkin açıklama yayımladı. Açıklamada, 'ABD ve İsrail'e ait bir 'A10' uçağının Hürmüz Boğazı çevresinde hava savunma sistemleri tarafından hedef alındığı ve uçağın Basra Körfezi'ne düştüğü' bildirildi.

HAKEMLER: Miguel Angel Perez, Guido Giovannetti, Thomas Bissuel

BAHÇEŞEHİR KOLEJİ: Flynn 16, Williams 12, Homesley 10, Cavanaugh 8, Ford 8, Ponitka 6, Koprivica 5, Mitchell 4, Hale 3

BEŞİKTAŞ GAİN: Lemar 18, Dotson 16, Mathews 12, Zizic 12, Brown 9, Berk Uğurlu 7, Morgan 4, Anthony Kamagate 2, Yiğit Arslan 2, Vitto Brown

1'İNCİ PERİYOT: 22-22

DEVRE: 36-37

3'ÜNCÜ PERİYOT: 56-63

İlk periyotta Bahçeşehir Koleji ile Beşiktaş GAİN karşılıklı sayılar bulurken çeyrek 22-22 eşitlikle tamamlandı. İkinci periyotta dengeli oyun sürse de siyah-beyazlılar devreye 37-36 önde girdi. Üçüncü periyotta oyunun kontrolünü ele alan Beşiktaş GAİN, farkı açarak son bölüme 63-56 üstünlükle girdi. Son periyotta Bahçeşehir Koleji farkı eritmeye çalışsa da Beşiktaş GAİN üstünlüğünü koruyarak maçı 82-72 kazandı.

Karşılaşmanın en skorer ismi, kaydettiği 18 sayıyla Lemar oldu. Siyah-beyazlıların finaldeki rakibi ise JL Bourg ile Türk Telekom eşleşmesinin galibi olacak.

'ABDÜLHAMİD HAN NEYSE, BUGÜN DE CUMHURBAŞKANIMIZ AYNI ŞEY'

Mecliste görev yaptığı dönemde yaşadığı bir olayı aktaran Çiftçi, şöyle devam etti:

'Biz yine mecliste çalışırken Avustralya'ya gitmiştik. Avustralya dediğimiz yer uçakla 2 günde gidilen bir yer. Cuma namazı vesilesiyle namaza gittik. Çıkışta bir düğüne davet ettiler. Düğün salonun olduğu yere gittik. Geniş bir salon. Duvarda bir yere 2'nci Abdülhamid Han'ın resmini asmışlar. Geçmişte Abdülhamid Han neyse, bugün de Cumhurbaşkanımız aynı şey. Hiç değişiklik yok. Böyle bir insanın değerini bilmemiz lazım. 100 yılda 1 tane geliyor. O gün Abdülhamid Han'dı İslam ümmetinin başı, bugün de Cumhurbaşkanımız. Bütün insanlar da ümidini ona bağlamış durumdalar. Dolayısıyla başımızdaki insanımızın, büyüğümüzün, küresel liderimizin değerini bilelim. Elimizden geldiği kadar onu daha güçlü bir şekilde tekrar başımızda olması gerekiyor. Economist Dergisi dünyaya yön veren 4 tane lideri saydı. Amerika'nın, Rusya'nın, Çin'inki ve Türkiye Cumhurbaşkanı.' (DHA)

'OTURUM SAATLERİNDE DEĞİŞİKLİK YOK'

Ayrıca, merkezi sınavda yer alan oturum saatlerinde herhangi bir değişikliğin yapılmadığı vurgulanarak, 'Birinci oturum (Sözel Bölüm) saat 09.30, ikinci oturum (Sayısal Bölüm) ise saat 11.30'da başlayacaktır. Diğer yandan öğrencilerimizin sınav öncesi süreçlerden etkilenmemesi adına sınavın gerçekleşeceği okul ve kurumlarda fiziki hazırlıkların tamamlanması amacıyla 12 Haziran 2026 Cuma günü örgün eğitim kurumlarında eğitim öğretime 1 gün süreyle ara verilecek ve bu tarihte öğretmenler 1 gün süreyle idari izinli sayılacaktır. Öğrencilerimizin emek ve gayretlerinin karşılığını en sağlıklı ve güvenli koşullarda alabilmeleri için süreç Bakanlığımızca titizlikle yürütülecektir. Sınava girecek tüm öğrencilerimize şimdiden başarılar dileriz' ifadelerine yer verildi. (DHA)

'TÜİK PİYASADA YAŞANAN DALGALANMAYI GÖRMELİ'

Yalçın, devamında şu ifadelere yer verdi:

'Kamu görevlilerimizin kaybı; tutmayan enflasyon hedefi, adil olmayan maaş/ücret artışı ve reel alım gücü kaybı olarak birden fazla başlıkta görülmelidir. Burada öncelikli hata ve bilinçli kusur Maliye Bakanlığı ve Kamu Görevlileri Hakem Kurulu'nundur. Enflasyonu düşürme mücadelesinin özellikle emeğin alın terinden ve kamu görevlilerimizin cebinden yapılması nedeniyle mevcut tablonun sorumlusu bellidir. Diğer taraftan, bölgemizde yaşanan, bitmeyen ve artarak devam eden savaşın etkileri de özellikle akaryakıt tarafında ciddi riskler ve beklenmedik artışlar meydana getirmektedir. Küresel belirsizliklerin arttığı ve enerji fiyatlarında sert dalgalanmaların yaşandığı bu dönemde ulaştırma maliyetlerinde yaşanan artış, iğneden ipliğe bütün ürünlerin fiyatlarına yansımaktadır. Bu çerçevede, TÜİK piyasada yaşanan dalgalanmayı görmeli, enflasyon gerçekliği tartışmalarına zemin hazırlamamalıdır. Beklentimiz; Hakem'in hatasının görülmesi, memur ve emeklisine temmuz ayı beklenmeden acilen seyyanen zam yapılmasıdır.' (DHA)

Acil serviste tedavi altına alınan Mahmut Ç., olaydan yaklaşık 5 saat sonra bu kez K.Ç.'nin arkadaşı A.Y.'nin silahlı saldırısına uğradı. Acil servise giren şüpheli A.Y.'nin tabancayla 3 el ateş etmesi sonucu Mahmut Ç. bacak, kasık ve elinden yaralandı. A.Y. kısa sürede polis ve özel güvenlik ekipleri tarafından yakalanarak, gözaltına alındı.

Emniyette sorguları süren şüpheliler ile aynı gün 2 kez yaralanan Mahmut Ç.'nin birçok suç kaydığı olduğu öğrenildi. (DHA)

YÖK Yürütme Kurulu Üyesi Prof. Dr. Erol Arcaklıoğlu, açılış konuşmasında, 2030'a Doğru Türk Yükseköğretim Vizyonu kapsamında atılan adımlar hakkında bilgilendirmelerde bulundu. Yükseköğretim sistemlerinin yalnızca kendi iç dinamikleri üzerinden değil, küresel eğilimler doğrultusunda yeniden şekillendiğini belirten Arcaklıoğlu, dünyada yükseköğretime devam eden 250 milyon öğrenci sayısının 204O'lı yıllarda 600 milyona ulaşacağının öngörüldüğünü söyledi. Arcaklıoğlu, bu büyümenin yükseköğretimi sadece erişim açısından değil kalite, sürdürülebilirlik, dijitalleşme ve kapsayıcılık bakımından da yeniden ele almayı zorunlu kıldığını, Türkiye'nin de bu dönüşüme kayıtsız kalmadan dünyanın önde gelen ülkeleriyle rekabet edecek şekilde bir sistem inşasına başladığını vurguladı.

SADECE BİLGİ AKTARAN DEĞİL UYGULAMAYA ÖNEM VEREN EĞİTİM

Prof. Dr. Arcaklıoğlu, 2030'a Doğru Türk Yükseköğretim Vizyonu'nda üniversiteler için ortaya konan dört ana başlığın 'Kalite odaklı süreç yönetimi ve liderlik', 'Dijital dönüşüm ve veriye dayalı yönetim', 'Ulusal ve uluslararası görünürlük' ve 'Girişimci ve yenilikçi üniversite anlayışı' olduğuna dikkat çekti. Günümüzde üniversitelerin başarısının artık kontenjan doluluk oranlarıyla değil mezunlarının iş dünyasına geçiş süreleri, sektörel uyum düzeyleri, araştırma kapasitesi ve toplumsal katkılarıyla birlikte değerlendirildiğini vurgulayan Arcaklıoğlu, 'Artık, yükseköğretimde öğrencilere verilen bilgi kadar bu bilgiyi öğrencinin uygulamada ne kadar pratik anlamda kullanabildiği, yeni konulara uyarlayabildiği konusu önem kazanmıştır' dedi.

KISA SÜRELİ STAJ YERİNE UYGULAMALI EĞİTİM

Müfredatta sadeleştirme çalışmasına başlandığını belirten Arcaklıoğlu, kontenjan planlamasının ise günübirlik ihtiyaçlara göre değil programların iş gücü piyasasıyla ilişkisi, eğitimin sürdürebilirliği, akademik kapasite ve mezunların istihdam olanakları gibi parametreler dikkate alınarak çok boyutlu ve veriye dayalı yaklaşımla ele alınması gerektiğini söyledi.

Sağlık, adalet, eğitim ve sanayi gibi alanlarda, ilgili bakanlıkların insan kaynağı planlaması verilerini dikkate alarak kontenjan güncellemesi yapmasının doğru olduğunu belirten Arcaklıoğlu, 'Temel hedefimiz öğrencilerin iş ortamını öğrenciyken deneyimlemesi, mezuniyet sonrasındaki sektöre adaptasyonunu daha hızlı yapmasına imkan sağlamasıdır. Türkiye'de yedi il pilot bölge olarak seçilerek çalışma başlatıldı. Ayrıca, sektörlerin insan kaynağı ihtiyacı olan dijital dönüşüm ve yeni teknolojiler, yapay zeka, siber güvenlik programlarının yanı sıra yeşil dönüşüm, karbon yönetimi, doğa koruma, tarımda dijital teknolojiler, hassas tarım, uzaktan sağlık sistemleri gibi kritik konularda da programların açıldığını dile getirdi.

LİSANS EĞİTİMİNİN SÜRESİYLE İLGİLİ ÇALIŞMALAR DEVAM EDİYOR

Arcaklıoğlu, lisans eğitiminin süresine yönelik çalışmaların sadece süre tartışması olarak ele alınmasının doğru olmadığını, burada temel amacın eğitimin niteliğini düşürmeden müfredatta birtakım sadeleştirmelere giderek ve uygulamalı eğitime ağırlık vererek bir dönüşüm hedeflendiğini söyledi.

Arcaklıoğlu, lisans programlarının süresi konusu üzerinde çalışmaya devam edileceğini vurguladı.

BAU Rektörü Prof. Dr. Esra Hatipoğlu ise açılışta yaptığı konuşmada, yükseköğretimde dönüşümün en çok tartışılan konulardan biri haline geldiğini söyledi. Prof. Dr. Hatipoğlu, şöyle konuştu:

'Yükseköğretimde küresel gelişmeler çerçevesinde; üniversitelerin temel misyonunun dönüşümü, üniversite ve istihdam arasındaki ilişkinin yeniden tanımlanması, yapay zeka ve akıllı sistemlerin kurumsal dönüşüm aracı haline gelmesi, eğitim araştırma ve toplumsal katkı süreçlerinin birbirine entegre edilme gerekliliği, etki odaklı çalışmalara ihtiyacın artması, üniversitelerin markalaşma süreçleri ve görünürlüğünün yeniden ele alınması konuları öne çıkmaktadır. Biz üniversite olarak, söz konusu eğilimleri ve 2030'a doğru Türk Yükseköğretim Vizyonunu dikkate alarak; üniversite liderlerini, akreditasyon kuruluşlarını ve uluslararası iyi örnek uygulamalarını gerçekleştiren yöneticileri çalıştayda bir araya getirmek istedik. Bu konu tek bir çalıştayla sınırlı kalsın istemiyoruz. Dönüşüm konusunu tüm paydaşlarla bir araya gelip hep birlikte tartışmaya devam edeceğiz.'

Çalıştayda 'Üniversitelerin Dönüşüm Gündemi' oturumunda konuşan İbn Haldun Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Atilla Arkan ve Piri Reis Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Nafiz Arıca eğitim sistemlerinin yapay zekaya uyumlu hale getirilmesi, karşılaşılan zorluklar, beceriler ve yetkinliklerin önemi başta olmak üzere yükseköğretimde dönüşüm süreciyle ilgili görüşlerini açıkladılar.

'Yükseköğretimde Dönüşüm: Akreditasyonun Geleceği', oturumunda akreditasyon kuruluşları temsilcileri, 'Üniversitelerde Dönüşüm: Avrupa'dan Örnekler' başlıklı oturumunda ise akademisyenler yaptıkları konuşmalarla çalıştaya katkı verdi.

Develi ilçesi Gazi Mahallesi'nde 3 çocuk annesi Raziye Doğan ile zihinsel engelli kızı Melek Doğan'ın yaşadığı iki katlı evde 20 Mart'ta, sobadan sıçrayan kıvılcımların neden olduğu değerlendirilen yangın çıktı. Kısa sürede büyüyen alevler evi sardı. Çevredekilerin ihbarı üzerine adrese itfaiye, sağlık ve jandarma ekipleri sevk edildi. Yangında ağır yaralanan Raziye Doğan ve zihinsel engelli kızı Melek Doğan, sağlık ekiplerinin ilk müdahalesinin ardından Develi Devlet Hastanesi'ne kaldırıldı. Melek Doğan, doktorların tüm çabasına rağmen kurtarılamadı. Melek Doğan, otopsi işlemlerinin ardından toprağa verildi.

Kayseri Şehir Hastanesi'ne sevk edilen Raziye Doğan, Yanık Tedavi Merkezi'ne getirildi. Solunum yollarında ve vücudunun çeşitli yerlerinde yanıklar oluşan Raziye Doğan'ın hastanedeki tedavisi 15 gündür sürüyor.

'DOKTORLARIMIZIN SAYESİNDE İYİLEŞİYORUM'

Yangında zihinsel engelli kızı Melek'i ve evini kaybeden Raziye Doğan, '2 katlı evim yandı. İçinde 38 yaşında engelli kızımı kaybettim. Beni de 30 nabızla hastaneye getirdiler. Entübe olma riskim vardı. Doktorlarımızın sayesinde, ben artık iyileşmeye çalışıyorum. Boğazımda, solunum yollarımda yanık oluştu. Ellerim yandı. Bacağımda yanık var. Yangın çatı katında çıkmış. Uyku halindeyken çıktı. Sonra çocuklar uyanıp beni kurtarmışlar' diye konuştu.

'EVİM YURDUM, BİR ŞEYİM KALMADI'

Hastanedeki doktorlar ve personellerin kendisine her konuda yardımcı olduklarını belirten Raziye Doğan, 'Evim yurdum, bir şeyim kalmadı. Bana sahip çıktılar, burada misafir oldum. Ben simsiyah yanmış kül gibi geldim. Elim yüzüm tanınmaz haldeydi. Doktorum, personellerle birlikte yaralarımı soydular. Havuz gibi şeyde yıkadılar, arındırdılar' ifadelerini kullandı.

Evinin tekrar inşa edilmesi için yardım isteyen Doğan, 'Ben yurtsuz, yuvasız kaldım. Hastanemiz sahip çıktı. Her şeyim onlar oldu. Destekçim oldu. Her şeyime koşturdular. Konuşmam yoktu işaret ediyordum 2 metreyi zor görüyorum. Görme kaybı da yaşadım. Benim her şeyime koştular. Onlar benim annem babam oldu. Personeller yavrularım oldu' ifadelerini kullandı.

'TEDAVİLER BAŞARILI OLDU'

Yanık Ünitesi Sorumlu Hekimi Uzman Dr. Fikret Gözübüyük ise 'Hasta geldiğinde bayağı ciddi bir durumdaydı. Yanık yaralarından belki daha önemli olan dumana maruz kalmakla ilgili solunum yolları hasarı vardı. Geldiğine göre çok çok iyi durumda şu anda biraz ses kısıklığı var. Tedavisi devam ediyor. Tedavileri başarılı oldu. Ameliyat geçirmedi. En önemlisi boğazda larenks ödemiydi. İlk plan solunumunu rahatlatmaktı. Yanıktan önemlisi solunum hasarıydı' dedi. (DHA)

Hayat, hasar gören bölgelerin güvenliğini sağlamak için güvenlik birimleri ve ilgili makamlarla tam koordinasyon içinde olunduğunu belirtti.

Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürü Çetinkaya, otizmin bir eksiklik değil farklılık olduğuna dikkat çekerek, 'Özel gereksinimli çocuklarımızın hayatın her alanında desteklenmesi büyük önem taşıyor. Onların mutluluğu hepimizin ortak sorumluluğudur. Bugün Egecan'ın sevincine ortak olmak bizler için çok kıymetli. Ailelerimizin her zaman yanındayız' dedi. (DHA)

Elburz Eyalet Vali Yardımcısı Kudretullah Seyf tarafından yapılan açıklamada, saldırıda hayatını kaybedenlerin sayısının 8'e, yaralı sayısının ise 95'e ulaştığı belirtildi. Seyf, yaşamını yitirenlerin ve yaralananların tamamının sivil işçiler ile bölge sakinlerinden oluştuğunu kaydederek, yaralıların çevredeki hastanelere sevk edildiğini ve tedavilerinin sürdüğünü aktardı.

'NİSAN AYINDA TÜRKİYE'NİN TAMAMINDA BÖYLE BİR ETKİNLİK BAŞLATIYORUZ'

Bakan Tekin, Milli Eğitim Bakanlığı'nın 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kapsamında nisan ayı boyunca okul öncesi, ilkokul ve ortaokul öğrencilerine yönelik 'Maarifin Kalbinde Çocuk' temalı etkinlikler düzenleyeceğini aktardı. Bakan Tekin, 'Nisan ayı Türkiye'de milli iradenin, demokrasinin, hukuk devletinin işleyişi açısından çok kritik bir tarih. 23 Nisan'ı milli egemenliği, Türkiye'de demokrasinin yeniden konsolide edildiği bir tarih olarak kabul ediyoruz. Öğrencilerimiz, gençlerimiz milli iradeye, demokrasiye sahip çıksınlar diye nisan ayının tamamını Milli Egemenlik, Demokrasi ve Gazi Mustafa Kemal çocuklara hediye ettiği için nisan ayında Türkiye'nin tamamında böyle bir etkinlik başlatıyoruz. Herkes elinden geldiğince emanet edilen bu coğrafyayı, değerleri sizlere daha güçlü bir şekilde bırakıp, daha güçlü bir şekilde sahip çıkması için çaba sarf ediyor' ifadelerinde bulundu.

'23 YILDA YAKLAŞIK 500 BİN SINIF YAPTIK'

AK Parti iktidarının başladığı 2002'ye kadar Türkiye'de derslik başına düşen öğrenci sayısının öğretmen başına düşen öğrenci sayısı itibariyle kötü durumda olduğunu söyleyen Bakan Tekin, '2002 yılında Türkiye'de 350 bin tane sınıf var. O zamandan kalan 200 bin tane sınıf bulunuyor ve şu an Türkiye'de toplamda 750 bin sınıfımız mevcut. Yani 23 yıl içinde yaklaşık 500 bin sınıf yaptık. 2002'de yaklaşık 500 bin öğretmenimiz varken, şu anda 1 milyon 250 bin civarında öğretmenimiz var. Şu anda fiziki kapasite ve insan kaynağı açısından uluslararası göstergelerin hepsinin üstündeyiz' dedi.

'DÜNYADA BÜTÜN DERSLİKLERİNDE AKILLI TAHTA OLAN TEK ÜLKE TÜRKİYE

Okulların tamamına internet erişimi sağlama projeleri olduğunu söyleyen Bakan Tekin, dünyada bütün dersliklerinde akıllı tahta olan tek ülkenin Türkiye olduğunu belirtti. Bakan Tekin, müfredatı tepeden tırnağa çağdaş eğitim anlayışına uygun bir biçimde düzenlediklerini aktararak, 'Türkiye Yüzyılı Maarif Modeliyle beceri odaklı, bilgi vermeyi değil beceriyi merkeze alan, okulda edindiğiniz bilgileri gündelik hayatta, toplumsal yaşamda, aile yaşantınızda hayatınızı kolaylaştıracak, kullanabileceğiniz hale getirecek bir program oluşturduk' diye konuştu.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde yapay zekanın eğitimdeki rolünü anlatan Bakan Tekin, '9 tane okuryazarlık tanımlaması yaptık. Bunlardan bir tanesi de teknoloji okuryazarlığı. MEBİ bu anlamda bir yapay zeka destekli bireyselleştirilmiş eğitim programı örneğimiz. Bir önceki yıl liselerde, bu yıl ortaokullarda benzeri bir uygulama başlattık. LGS sürecinde yapay zeka destek tercih robotları da oluşturduk. Şu anda yapay zekayı, eğitim öğretim süreçlerin içerisine hem okuryazarlık türü olarak hem de uygulama olarak çok yoğun bir biçimde dahil ettik. EBA'yı revize edeceğiz. EBA'da çok fazla yapay zeka destekli bu tür uygulama göreceksiniz' dedi.

'MÜFREDATI 3'TE 1 ORANINDA HAFİFLETTİK'

Lisede her bilgiyi vermenin gençlerin mevcut eğitimden verim almasını engelleyici bir durum olduğunu dile getiren Bakan Tekin, 'Okullara gittiğimde hangi öğretmenle konuşursam konuşayım 'bu müfredatı haftada 3-4 saatle yetiştirmem mümkün değil' diyor. Doğru olan kazanım sayılarımızı azaltmaktı. Müfredattan herhangi bir konuyu çıkartmamız onun bilimsel olmadığı, çocuklarımızın ihtiyacı olmadığı anlamına gelmez. Eğitim öğretime katılım süresi arttığı için konuların bir kısmını da ilerleyen öğretim kademelerine bırakmak lazım. Müfredattan herhangi bir konuyu çıkardığımızda kötü bir şey olduğu için ya da teorileri bilimsel bulmadığımız için çıkarmadık. Çocuklarımızın düzeyleri, uluslararası arenada rekabet etme açısından doğru yer midir tartışmasını yaptık ve dedik ki ilerleyen yıllarda öğrensinler. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeliyle ortalama bütün derslerde yaklaşık yüzde 35, yani 3'te 1 oranında müfredatı hafiflettik. Kalan kısmın beceriye dönüşmesine odaklandık' diye konuştu.

Program sonunda Yüksel Yalova Güzel Sanatlar Lisesi'nden resim öğretmeni Emine Fida Rüzgar, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'e resim tablosu takdim etti. (DHA)

Operasyonlarda yakalanan şüphelilerin; pos tefeciliği yaptıkları, sanal medya platformları ve oltalama (phishing) siteleri üzerinden 'TOKİ Sosyal Konut Satışı' temasını kullanarak vatandaşları dolandırdıkları, müstehcen çocuk görüntüsü barındırdıkları, vatandaşların mobil bankacılık ve oyun hesaplarına yetkisiz erişim sağladıkları, kişisel verilerin paylaşımı ve sorgulama konularında paylaşımlar yaptıkları, yasa dışı bahis ve kumar oynattıkları, yasa dışı bahis sitelerinde para nakline aracılık ettikleri ve reklamını yaptıkları tespit edildi. (DHA)

ADLİYEYE SEVK EDİLDİLER

Asayiş Şube Müdürlüğü Cinayet Büro Amirliği ekipleri tarafından gözaltına alınan A.D. ile E.D.'nin emniyetteki işlemleri tamamlandı. Sağlık kontrolünün ardından 2 kardeş, adliyeye sevk edildi. A.D. ve E.D., emniyetteki ifadelerinde babalarının sürekli kendilerine ve annelerine şiddet uyguladığını, ayrıca büyükbabalarına da hakaret ettiğini söyledi.

BABA TOPRAĞA VERİLDİ

Davut Düzenci'nin cenazesi ise Kırıkkale Adli Tıp Kurumu'ndaki işlemlerinin ardından yakınları tarafından teslim alındı. Düzenci'nin cenazesi, Yuva Merkez Camisi'nde öğle vakti kılınan cenaze namazı sonrası Yuva Mezarlığı'nda toprağa verildi. (DHA)